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Stages pour professeurs de danse

“Donner pour recevoir”

Ateliers de recherche pédagogique

Même au sommet de son art, chacun développe une forme spécifique de pédagogie, un style d’exercice, des automatismes de création , une “routine” en somme, car toujours, le naturel revient au galop. Comment rendre créatifs nos exercices ? Comment faire évoluer et enrichir nos propositions aux élèves, ne pas s’ennuyer soi-même !

Je vous propose, en toute modestie, un moment privilégié d’échanges…

OBJECTIF

En finir avec les cloisonnements, les concurrences… Aider les professeurs d’écoles de danse à se retrouver dans ce qui pourrait être “un laboratoire de recherche” afin de créer de la variété, de la nouveauté dans leur pratique, leur répertoire d’exercices, de trouver des thématiques de cours, des enchaînements attractifs… Lors d’un atelier orienté autour des expériences de chacun, échanger, réfléchir, s’interroger mutuellement, partager des idées, des techniques, des pratiques, s’ouvrir à d’autres horizons que les siens… unir les compétences !

L’ESPRIT

Ne pas s’imposer comme un modèle unique mais échanger pour réinventer ; accepter d’apprendre de l’élève, se mettre à son écoute, à son service en l’aidant, en l’accompagnant, puis en le conviant à se passer de vous pour trouver lui-même certaines réponses… proposer des outils qui lui permettront d’aller vers son plein potentiel, stimuler les imaginaires; un rôle de “passeur” en somme : d’informations, de fondamentaux techniques, de sensations que l’élève devra s’approprier… enfin, savoir reconnaître, en toute humilité, ses propres limites d’enseignant et diriger le danseur vers d’autres sources…